Əgər həkimlər illik müayinəmiz zamanı bizə valideynlik sualları versəydilər, demək olar ki, ekran vaxtı blef (ən yaxşı halda yarı həqiqət) təlqin edən mövzulardan biri olardı. Bəs media formalarının ən yaxşıdan ən pisə doğru sıralanmasına gəldikdə, video oyunları standart uşaq şousu ilə necə müqayisə olunur? Orta həqiqətən uşaqlar üçün qeyri-sağlamdır, yoxsa bu, sadəcə olaraq zərərsiz, bəlkə də faydalı deyil, daha tez-tez olur? Çox güman ki, həqiqət tanış səslənəcək, çünki bu, bir çox fərqli valideynlik qərarlarına aiddir: Video oyunlarının mənfi və ya müsbət təsirinin olub-olmaması bir sıra amillərdən asılıdır, ən azı sözügedən uşağın şəxsiyyətidir.
Bununla belə, hamımızın səy göstərdiyimiz valideynlik məsələsinə balanslaşdırılmış yanaşmaya nail olmağa gəldikdə, bilik gücdür. Üç anadan, bir yeniyetmədən və klinik psixoloqdan bəzi hikmət ləpələrini almaq üçün oxuyun. Dr. Bethany Cook — hamısının video oyunları oynayan uşaqlar haqqında deyəcəkləri var. Tam şəkil yalnız öz qənaətinizə gəlməyinizə kömək edə bilər.
oval üz və dalğalı saçlar üçün saç düzümü
Analar nə deyir
Püşkatma danılmazdır, lakin valideynlər bu təxribatın uşaqlarının gündəlik həyatının bir hissəsinə çevrilməsinə necə baxırlar? Biz üç anadan - Lauradan (7 yaşlı bir uşağın anası), Denisedən (8 və 10 yaşlı iki uşaq anası) və Addidən (14 yaşlı bir uşağın anası) harada olduqlarını soruşduq. Budur deməli olduqları şey.
S: Video oyunları oynamaq ətrafında yaranan vəsvəsə (yəni, asılılıq meylləri) potensialını görürsünüzmü? Orta ilə sağlam münasibət mümkündürmü?
Laura: Deyərdim ki, oğlumun video oyunları ilə olduqca sağlam münasibəti var. Oynamağı dayandırmağın vaxtı gələndə heç vaxt əsəbilik nöqsanları ilə üzləşməmişik... və o, əslində video oyunlarından daha tez-tez televizor istəyir.
Denise: Mən mütləq video oyunların aludə olan uşaqlar üçün yaradıldığını düşünürəm. Məsələn, uşaqlarım Roadblocks adlı oyunu oynamağı xoşlayırlar və bilirəm ki, oyun onları daha çox oynadıqları üçün [mükafatlar, xallar və s. ilə] mükafatlandırır.
Addy: Mənim 14 yaşlı oğlum tamamilə ortalığa meyl edir. Məşğul olan subay ana kimi, onun yanında klikləməklə oradan keçən saatları unutmaq asandır. Formalaşmamış yeniyetmə beyninin platformada getdikcə daha çox vaxt keçirməyə öyrədilməsinin nə qədər asan olduğunu anlamağa çalışıram. Və mənim həssas yeniyetməmin təkbaşına müqavimət göstərə biləcəyini gözləməmək üçün onu tələyə salmaq üçün yüksək dərəcədə inkişaf etmiş, böyük biznes cəhdidir, çünki mənim asılılıq yaradan video oyun istifadəsinə ilk reaksiyam əlbəttə ki, Sizsiniz. etdi. NƏ?
S: Uşaqların video oyunları oynaması və onların təmin etdiyi stimul növü ilə bağlı hansı narahatlığınız var?
Laura: Bir element var... sadəcə belə ki çox stimul, belə sürətli mükafat - ani həzz - və mən mütləq bundan narahatam, çünki bu, reallıqdan çox uzaqdır. Biz də çətin olan bəzi oyunlar oynayırıq, ona görə də məyusluğu görə bilərəm. Mənə elə gəlir ki, bu emosiyalar üzərində işləmək üçün bir fürsət var, amma onu necə dəstəkləyəcəyimizi bilmirdiksə, bunun emosional olaraq necə mənfi təcrübə ola biləcəyini görə bilərəm.
Denise: Mən ani həzzin dərəcəsini qətiyyən bəyənmirəm. Oyunların bir çoxu həm də əşyalar almaq üçün puldan istifadə etməyi əhatə edir və mən uşaqların belə gənc yaşda bu cür əməliyyat təcrübəsinə malik olmasından narahatam. Ümumiyyətlə, düşünürəm ki, video oyunlar televiziya şoularına nisbətən beyinləri daha çox qarışdırır.
Addy: Mən, həqiqətən, məhdudiyyətlər qoymağın çətin yolunu öyrənməli oldum və bu, davam edən danışıqlardır. Məsələn, COVID-in başlanğıcında, hər kəs böyük zaman narahatlığımızla məşğul olanda, mən aşkar etdim ki, o... ilkin abunə. Bundan sonra mən onun video oyunlarını aylarla götürdüm və indi o, yenidən oyuna girir. Video oyun qutularında xəbərdarlıq stikeri olmalıdır: Bir çox valideynlər bilmirlər ki, bir çox video oyunlardan imtina etməsəniz, oyunçuya kredit kartından (nominal ödənişlə ilkin oyun üçün tələb olunur) istifadə etməyə icazə verin. əlavə tətbiqdaxili alışlar edin. Davranış baxımından, o, fasiləsiz video oyunları oynayanda, əsəbiləşdiyini və həddindən artıq səbirsiz olduğunu gördüm.
S: Video oyunları oynamağa sərf etdiyiniz vaxtla bağlı hər hansı qaydalar tətbiq etmisinizmi, yoxsa uşaqlarınızın kifayət qədər effektiv özünü tənzimlədiyini görürsünüz?
Laura: Bizim qaydalarımız ondan ibarətdir ki, [oğlum] tək başına oynayırsa, gündə yalnız 30-45 dəqiqə oynaya bilər. Biz həmçinin onun onlayn oynamasına icazə vermirik, ona görə də o, oynayarkən heç vaxt başqa insanlarla əlaqə saxlamasın... biz sadəcə olaraq hiss edirik ki, bununla bağlı həddən artıq təhlükəsizlik riski var. Ona yalnız qısa müddətə oynamağa icazə verdiyimiz üçün, biz ona deyirik ki, o, öz başına söndürməzdən əvvəl onu söndürsün... amma onun oyunlara çox bağlı olduğunu hiss etmirəm.
Denise: Biz vizual taymerlərə etibar edirik ki, uşaqlar nə vaxt oynamağı dayandırmağı bilsinlər. Video oyunlara sərf etdikləri vaxtın miqdarına nəzarət etməyə gəldikdə, rutinlər də böyük amildir.
Addy: [oğlum] Milad üçün yeni video oyun konsolu alanda, mən onu idarə edəcəyəm. Dairə , onun elektron cihazlarını uzaqdan söndürmək üçün istifadə edə biləcəyim bir növ öldürmə açarı. Gələcək üçün qaydalarımın nə olacağına əmin deyiləm, video oyun imtiyazları ilə yanaşı saxlamaq üçün qiymətlər və ev işləri ilə bağlı bəzi qaydalar hazırlamaq üçün valideyn məşqçisi ilə işləyirəm.
S: Sizcə, video oyunları, əgər varsa, hansı faydaları verə bilər?
Laura: Mənə elə gəlir ki, oyun oynamağın faydaları var. Oynadığımız oyunlar bir çox problemin həllini, məqsədə çatmağı əhatə edir. Düşünürəm ki, bu, əl-göz koordinasiyası üçün həqiqətən yaxşıdır - o, bəzi tennis oyunları oynayır. Qərar vermə də var: Pokémon oyununda o, alətlər almaq və Pokemonuna qulluq etmək üçün xallarından necə istifadə edəcəyinə qərar verməlidir. Onun televiziyadan bir az daha interaktiv olması da xoşuma gəlir.
Denise: Uşaqlarım dostları ilə oynayırlar ki, onlar oynayarkən söhbət funksiyasından istifadə edə bilsinlər və mən hesab edirəm ki, ümumilikdə sosial ölçü müsbət bir şeydir, xüsusən də pandemiya zamanı hər kəs bundan məhrumdur. Mənim iki uşağım da bir-biri ilə [eyni zamanda, ayrı-ayrı ekranlarda] oyunları oynayır və bu, bacı-qardaşlar arasında interaktiv təcrübə təmin edir.
Addy: Xüsusilə karantin zamanı yeniyetmənin sosiallaşması üçün daha az fürsət var və video oyunlar dost qruplarının hamısının uzaqdan sosiallaşa biləcəyi üsuldur. Beləliklə, bu, yeniyetməmi daha az təcrid etdi. Bu, siyasətlə bağlı mübahisə etmək üçün ölkə daxilində təsadüfi yeniyetmələri tapdığı proqram da daxil olmaqla, onun onlayn əyləncələrinin bir hissəsidir - və mənim yeniyetməm fərqli siyasi baxışları olan digər yeniyetmələrlə etdiyi söhbətlərdən danışdı, ona görə də məncə, bu yaxşıdır?
Yeniyetmənin Çəkisi
Beləliklə, yeniyetmə mövzu ilə bağlı oxşar suallar verəndə nə deməlidir? Müsahibə etdiyimiz 14 yaşlı video oyun pərəstişkarı medianın mütləq maarifləndirici ola biləcəyinə inanır və buna misal olaraq Call of Duty-ni göstərir - bu oyunu ona keçmiş prezidentlər və Soyuq Müharibə kimi müəyyən tarixi hadisələr haqqında çox şey öyrədir. Bununla belə, video oyunların problem yaratma potensialı olub-olmadığını soruşduqda, o, birmənalı cavab vermədi: 100 faiz bəli, bunun zorakılığa səbəb olduğuna inanmıram, lakin bu, mütləq asılılıq yaradır. O, həmçinin keçmişdə oynayarkən mötədilliklə şəxsi mübarizəsini şərh etdi - bu, şübhəsiz ki, valideynlərin vaxt məhdudiyyətləri qoyması lazım olduğuna dair fikirlərini bildirən bir təcrübədir: 14 və daha böyük uşaqlar üçün gündə üç saat və bu yaşdan aşağı gündə bir saat.
Peşəkar Perspektiv
Maraqlıdır ki, psixoloqun mövqeyi bir çox cəhətdən danışdığımız valideynlərin və uşağın perspektivləri ilə paraleldir. Doktor Kuk deyir ki, həyatdakı əksər şeylər kimi, video oyunların da həm yaxşı, həm də pis olma potensialı var. Bununla belə, onun neytral yanaşması mühüm bir xəbərdarlıqla gəlir: Valideynlər video oyunlarda zorakılığa qarşı diqqətli olmalıdırlar, çünki bu tip məzmun desensitizasiya ilə nəticələnə bilər ki, bu da uşaqların mənfi və ya mənfi stimullara daha az emosional reaksiya göstərməsinə səbəb ola bilər. Başqa sözlə, uşağınızın dəhşətli şeyləri olduğu kimi tanımasını istəyirsinizsə, bu materialın video oyunlarında o qədər tez-tez görünmədiyinə əmin olun ki, normallaşsın.
Bundan əlavə, Dr. Kuk asılılıq potensialının real olduğunu təsdiqləyir: insan beyni əlaqə, ani həzz, sürətli temp təcrübəsi və gözlənilməzliyə can atmaq üçün simlidir; dördü də video oyunlarından razıdır. Son nəticə? Video oyunları oynamaq beynin həzz mərkəzini dopaminlə doldurur - bu, hər kəsin daha çoxunu istəməsinə səbəb olacaq danılmaz xoş təcrübədir. Yenə də, video oyunları nəyin bahasına olursa olsun qarşısını almaq üçün bir növ təhlükəli dərman kimi silinməməlidir. Uşağınızın qarşılıqlı əlaqədə olduğu oyun növündən asılı olaraq, mühit həqiqətən zənginləşdirə bilər. Dr. Kukun fikrincə, video oyunlar təkmilləşdirilmiş koordinasiya, diqqət və konsentrasiya, problem həll etmə bacarıqları, vizual-məkan idrak, artan emal sürəti, gücləndirilmiş yaddaş, bəzi hallarda fiziki hazırlığa kömək edə bilər və onlar böyük öyrənmə mənbəyi ola bilər.
Aşağı xətt? Video oyunlar qarışıq bir çantadır - buna görə də uşağınızın onları oynamasına icazə vermək qərarına gəlsəniz, pisi yaxşı ilə götürməyə hazır olun (və tərəziləri ikinciyə çevirmək üçün bəzi möhkəm sərhədlər qoyun).
ƏLAQƏLİ: Uşağınızın Sosial Media Vərdişinin Zəhərli Olduğuna dair 5 İşarə (Və Mütəxəssislərin fikrincə, bununla bağlı nə edə bilərsiniz)
